Szczegóły
Auschwitz zaczęło się od – wydawałoby się - drobnych kroczków… od zakazu siadania na ławkach w parku, od zakazu wejścia na pływalnię, od zakazu uczestnictwa w niemieckich związkach śpiewaczych...od zakazu wspólnej zabawy dzieci żydowskich z dziećmi aryjskimi...a potem zakazu sprzedaży Żydom chleba do godziny 17.00…
I tak krok po kroku społeczeństwo oswajało się z tym, że można wykluczać, stygmatyzować, milczeć. 
W środę 9 grudnia 25-osobowa grupa uczniów naszej szkoły oraz 3 nauczycieli wzięła udział w otwartym warsztacie on-line Muzeum POLIN, w którym na przykładzie tragicznej historii Żydów w XX wieku analizowaliśmy mechanizm eskalacji zachowań ksenofobicznych: od wykluczenia i napiętnowania, poprzez izolowanie w gettach i akty przemocy aż po eksterminację.
Warsztaty podsumował fragment przemówienia Mariana Turskiego, byłego więźnia obozu Auschwitz-Birkenau: „Jedenaste przykazanie: nie bądź obojętny, bo jeżeli nie, to się nawet nie obejrzycie jak na was, jak na waszych potomków, 'jakieś Auschwitz' nagle spadnie z nieba".
Bardzo dziękuję uczestnikom spotkania za zaangażowanie w dyskusję
Organizacja warsztatów: Emilia Buczak
FB IMG 1607628764817

Szczegóły

Zbliża się termin wystawiania ocen z praktyki zawodowej. Wszyscy uczniowie Branżowej Szkoły I stopnia  mają obowiązek skontaktować się ze swoim pracodawcą w celu pozyskania oceny za I półrocze 2020/21 - ocena semestralna.

Wypełniony formularz uczniowie powinni  dostarczyć wychowawcy. Ze względu na sytuację pandemiczną: uczniowie mogą przekazać wychowawcy zdjęcie wypełnionego formularza, a oryginał zaświadczenia przekazać do szkoły, która prowadzi dyżury wg harmonogramu podanego na stronie szkoły.  Poniżej znajduje się link do wzoru zaświadczenia:

http://www.pzs-obornikislaskie.pl/images/rekrutacja/Ocena-z-praktyki-zawodowej.pdf

 

Szczegóły
13 grudnia br. mija 39 rocznica wprowadzenia w Polsce stanu wojennego. Z tej okazji zapraszam wszystkich do udziału w Quizie Wiedzy o Stanie Wojennym on-line.
 
Quiz odbędzie się w najbliższy piątek 11 grudnia o godzinie 10.40. Zagramy w aplikacji Quizizz, każdy z graczy będzie więc potrzebował telefonu bądź komputera z dostępem do internetu.
 
Zgłoszeni uczestnicy otrzymają chwilę przed startem kod dostępu - zostanie on podany na MS Teams w zespole "Quiz Stan Wojenny", do którego zostaną dodani wszyscy gracze.
 
Gdzie zgłosić udział? Napisz "zgłaszam się do Quizu" na czacie Teams do nauczycieli historii (Emilia Buczak, Mateusz Błażków). Zgłoś się do czwartku do godziny 15.00.
 
Na najlepszych czekają całkiem niezłe oceny z historii i nagrody na koniec roku 
Zapraszam do zabawy!
Emilia Buczak
 
130186224 1491085011080232 883468281223014228 o

Szczegóły
"Dumni z Polski”  to program edukacyjny, którego celem jest podnoszenie poziomu wiedzy oraz świadomości obywatelskiej wśród dzieci i młodzieży. Zajęcia promują nowoczesny patriotyzm oraz postawy proobywatelskie. Zajęcia będą prowadzone online, za pośrednictwem platformy Microsoft Teams
Harmonogram zajęć od 7 do 11 grudnia:
 
09.12.2020 r. (środa):
  • 2LOa 8.00 - 9.30 /90 min;
  • 2LOb 10.00 - 11.30 /90 min.  8.00 - 9.30 (wraz z klasą 2LOa)
 
11.12.2020 r. (piątek):
  • 3LO 8.00 - 9.30 / 90 min;
  • 2LOd - 13.30 - 15.00 /90 min.
 
Link do spotkania będzie dostępny na platformie MS Teams w zespole: ZZW.
Obecność na zajęciach jest obowiązkowa !!!

Szczegóły

UWAGA UCZNIOWIE !!! Biblioteka szkolna od 7 grudnia odwołuje wtorkowe i czwartkowe dyżury.

Za utrudnienia przepraszamy.

Szczegóły
Sekretariaty szkół dostępne są dla petentów po wcześniejszym kontakcie telefonicznym wg harmonogramu:
 
  • budynek ul. Parkowa 8 –  3, 7, 15, 17 i 21 grudnia  2020 r.  w godz. 8.30 - 10.30;  9, 11 i 23 grudnia w godz. 11.00-13.00;
 
  • budynek ul. Wrocławska 18 – 4, 8, 10,  14, 16, 18 i 22 grudnia 2020 r. w godz. 11.00-13.00
 
Kontakt  z pracownikiem sekretariatu w dni robocze w godz. 8.00-14.00:
 
budynek ul. Parkowa 8:      tel., 71 310 22 23 lub 722 091 215
 
budynek ul. Wrocławska 18:         tel. 71 310 21 93 lub 785 130 609
 
email: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.